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　　为了更好地开展学校德育工作，同时给全体班主任提供班级管理经验分享与交流的平台，5月20日下午，我校举行了2020-2021学年第二学期班主任工作会议，詹海潮副校长，德育处张书福副主任、李健新副主任，全体班主任老师等参加了会议。会议由李健新副主任主持。

班级管理经验分享

　　德育处邀请到黄衬满、张国兵、黄景源、张茜四位老师以“做什么样的班主任”为题，与老师们分享各自的做法与经验。

　　黄衬满老师认识到作为班主任要有一颗爱心，要爱教育事业、爱学生。一个老师若心中有爱，就会以更敬业更真诚的心态对待教学、对待学生。

　　张国兵老师觉得“遵循本心”十分重要，他强调要在班级中传递快乐，“要做快乐的倡导者，就必须自己先快乐起来，同时要以学生的发展为本，尊重学生求乐、求趣的愿望”。

　　黄景源老师发现尊重学生的主体性和意见是做好班主任的关键，并以多个实例分享在与学生沟通时共情与理解的重要性。

　　张茜老师强调“严慈相济”、“懂得借力”，在处理班级事务和与学生沟通时要懂得利用心理学，平时要多积累优秀人物案例，以讲故事的形式激励学生。

颁发期中先进班奖

　　詹海潮副校长、张书福副主任向获得先进班奖的班主任颁发奖状。

德育工作安排

　　张书福副主任布置本学期接下来的德育工作，指出了本学期班主任工作的重点，从反思与总结班主任工作、严格落实安全宣传教育、做好防诈骗宣传教育等方面对班主任工作提出新的要求。

詹海潮副校长讲话

　　詹海潮副校长作总结发言。詹校长首先感谢四位老师带来非常详实的经验分享，并以两个方面内容对班主任工作提出建议：一是各班主任要结合学生评教系统的结果和优秀班主任的经验做法，对自己半个学期以来的工作进行梳理、总结与反思，从而提升个人人格魅力，实现自我增值，引领学生进步；二是要做好各项安全宣传教育，在学生考勤、严防溺水、反诈骗等方面严格落实，确保学生拥有一个安全、温馨的学习环境。

　　本次班主任工作会议，既对班主任的管理提供了好方法，又对学校后半学期德育工作的开展奠定了坚实的基础。相信班主任们在工作中不断总结反思，让班主任工作变得更科学、更有效。