为深入贯彻落实《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》（粤教继函[2020]1号）和《东莞市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》要求，进一步推动教师主动适应信息化和人工智能等新技术变革，积极有效地开展教育教学，6月4日下午，我校全体教师在报告厅召开东莞中学教师信息技术应用提升工程2.0的工作启动会议。
会上，教导处副主任杨端对我校教师信息技术应用能力提升工程2.0项目从组织管理团队、遴选培训机构、组织开展网络研修、组织开展校本实践应用、组织“整体推进”绩效考核和成果提炼交流六个方面作出详细的工作部署。
杨副主任用通俗的语言以及深刻的理解从政策到落实、从计划到实施的从宏观到细节三个方面对我校教师信息技术应用能力提升2.0进行了细致全面的讲解。根据广东省教育厅及东莞市相关文件要求，我校教师信息技术应用提升工程2.0培训将构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新和精准测评的教师信息素养发展新机制，2022年底完成，每人完成不少于50学时，其中实践应用学时不少于50%的专业课学时，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标：校长信息化领导力、教师信息化教学能力和培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。
此次启动会议得到了华南师范大学教育信息技术学院的大力支持，华南师范大学杨林峰教授团队与我校达成协议，将对我校教师能力工程提升2.0培训进行全方位的指导。
本次启动会议让全体教师更加深入地认识和了解了信息技术能力提升工程2.0的政策、目标和实施规划，促进大家将新知识新技术实施应用，打造“技术创新课堂”，提高应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等的能力，突破教育教学重难点问题，满足学生个性化发展需求，助力学校发展创新。
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