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　　为深化课堂改革，促进我校体育与健康学科教师对新课程、新高考的认识与了解，切实推进东莞中学高质量发展“1+1+8”行动计划，持续提升学校体育发展的质量和效益，提高教师课堂教学能力以及教科研能力。我校体育科组结合科组建设和教师发展实际情况，于4月19日举办东莞中学体育与健康品质课堂与教师能力提升研讨活动。

　　本次活动邀请到东莞市教研室教研员冯伟华老师，东莞市体育与健康高中名师工作室主持人、东莞市第六高级中学朱浩林副校长，东莞市东莞中学松山湖学校体育科组长李俊清老师等出席本次活动。我校体育科组全体老师以及东莞市第六高级中学体育科组老师参与此次活动。

　　研讨活动第一项是同课异构，由东莞市第六高级中学刘帅、东莞中学杨道超两位老师进行《排球垫球技术》教学同课异构展示。

刘帅老师讲解示范传垫球技术要领

杨道超老师讲解示范传垫球技术要领

　　市名师工作室主持人朱浩林副校长对两位老师的教学设计进行点评，并就校园体育课如何“学、练、赛、评”为主题作系统的阐述，从新时代一线体育教师提升教师教学能力的实际需要出发，结合三个课堂教学案例，分享如何打造“三段式”体育教学课堂。

　　东莞中学黄杰老师上了一节主题为《篮球-半场人盯人进攻与防守》的示范课。

　　东莞市东莞中学松山湖学校李俊清老师对东莞中学黄杰老师的展示课进行点评，如何在体育与健康高效课堂实施中，通过“学、练、赛、评”一体化教学模式，循序渐进地让学生达到掌握技能，发展体能，培养学生的合作精神等目标进行了详细的论述。

　　东莞市教育局教研室中小学体育与健康教研员冯伟华老师以《体育与健康教师能力提升》为主题，对《2023年东莞市中小学体育与健康课堂教学基本要求和常规》进行充分的解读，对各类教学大赛和优质课评比等方面的注意事项结合今天的课进行了实例详细讲解，鼓励教师积极参加校赛、省赛、国赛等各级各类教学大赛，不断提升教育教学能力水平。

　　任重道远须策马，风正潮平好扬帆。此次的教研活动，为教师提升学生健康体质和打造品质课堂提供切实可行的策略，对促进区域联动，落实新课标，提升体育教师的业务能力，发挥良好的推动作用。此次共同教研活动也为兄弟学校之间友谊交流搭建平台与桥梁，为提升教师问题意识、研究意识、理论素养、创新精神、理论与实践紧密结合的探究精神打下坚实的基础。