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作者：   来源：    发布时间：2024-06-21 08:42:42   点击次数：

　　党的二十大提出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家基础性、战略性支撑。习近平总书记指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。

　　为促进我?？蒲Ы逃姆⒄梗罨胀ǜ咧杏朔绞奖涓铮惺低平钢醒Ц咧柿糠⒄埂?+1+8”行动计划，积极探索培养拔尖创新人才的路径，做好大学与高中的贯通教育，6月19日，东莞中学举行科学教育“点亮”行动之名家讲座第四期。学校邀请到西安交通大学教授，西安交通大学工业设计、机械设计研究生导师邱志惠来校作讲座。高一、高二年级学生代表参加了本次讲座，讲座由教导处副主任庞进发主持。

　　邱志惠教授以《青少年的创新创意能力从3D建模开始》为题，与同学们分享3D建模技术的应用和重要作用，以及如何培养创新创意能力。

　　讲座中，邱教授首先介绍了制造业的发展历程和现状，强调了制造业在国家经济中的重要地位和作用。邱教授指出，制造业直接表现了一个国家的生产力水平，体现了一个国家的国际竞争力，制造业已成为我国国民经济的支柱产业，而现代制造业竞争的焦点，就是设计的竞争。

　　邱教授进一步解释了工业设计的概念，指出工业设计是制造业的重要组成部分，对于提高产品质量和附加值具有重要意义。邱教授还详细介绍了创新设计的解决方案之一——反求测量法，这是一种基于已有产品进行逆向设计的方法，可以极大地提高产品设计效率和质量。

　　邱教授通过展示一系列通过3D建模技术设计、3D打印技术生产出的产品，让同学们亲身观察、触摸产品，感受3D建模的魅力。

　　讲座的最后，邱教授强调了创新创意能力的重要性，并分享了一些培养创新创意能力的方法和技巧。她鼓励学生们要敢于尝试、勇于创新，才能将所学的技术应用到实际生活中。

　　科学点亮未来，创新成就梦想。学校未来将继续聚力营造校园科学教育生态，培养拔尖创新人才，为学生的个性发展、全面发展、深度发展赋能，促进科学人才的不断涌现和成长。