新学期，“我为什么当老师”讨论热度延续，为进一步加强师德师风建设，打造高素质、专业化、创新型的“莞邑良师”队伍，办好人民满意的教育，奋力在“双万”新赛道上跑出教育加速度，市教育局于2022年春季学期开学前在全市开展同上师德第一课活动。2月13日上午，做“四有”好老师，当育人大先生——东莞中学师德师风第一课在我校报告厅举行，全体教职工共同深入开展师德建设大讨论。
观看·师德教育视频
本次师德学习活动由三部分组成，第一部分是观看师德教育视频，主要内容为习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神以及张桂梅先进典型事迹等。
学习·校长师德第一课
第二部分是校长同上师德第一课。黄灿明校长围绕“我为什么当老师”主题，以《做“四有”好老师，当育人大先生》为题，引导全体教职工学习师德典范，培养良好师风。
黄灿明校长首先从党和国家对好老师的标准为切入点，并引用莞中办学史上的好老师作为例子，向全体教职工阐述怎样算是一位好老师。
结合当前师德师风建设新形势新要求和本校师德师风建设工作实际，黄校长就如何成为一名“四有”好老师向教职工提出新的标准与要求。作为一名莞中的教职工，要有莞中人的自信与自豪；要为学生的终生发展负责；要有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。
讨论·分享心得体会
课后，全体教职工分科组、部门进行讨论与分享。教职工们纷纷表示要认真学习身边的模范教师，不断提高自身修养，坚守教育初心，为国家培育优秀人才而不断努力奋斗。
以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。做一名“四有”好老师、当一位育人大先生，是全体教职工们的目标，同时也是行为标准，每一位莞中人应笃定而坚毅！
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