附近200米约爱电话_600块4个小时全套_100元4个小时上门服务电话

  • 1
  • 1
  • 2
  • 3
学生园地
学生园地

阅读之星:高二(5)班刘惠安

作者:管理员   来源:本站    发布时间:2019-04-16 09:43:15   点击次数:

姓  名

刘惠安

班  级

高二(5)班

爱好特长

阅读、学习语言

职  务

语文科代表

心仪大学

东华大学

个人理想

服装设计师

人生格言

高山仰止,景行行止;虽不能至,心向往之。

誉(仅写高中荣誉)

获东莞中学优秀新生奖

获东莞中学英语书写比赛三等奖

个人事迹或简介(500-550字,以某某同学为叙述人称写稿)

  刘惠安同学是一个十分热爱阅读的同学,她对阅读有自己的理解和偏好。

  无论是严谨的学术论著还是轻松的网络文学,她都来者不拒,并且阅读完后能够提出自己的见解而不是随大流赞美或批判。她也能够利用许多碎片化时间进行阅读。面对“间断阅读是否能够产生效果”的疑问,她认为,阅读的时间长短和场所不应该成为衡量阅读质量的标准,只要能够专注地投入阅读之中并享受这个过程,阅读就是有意义的。

  她坚持认为阅读要去功利化。通过读爱伦坡的《陷阱与钟摆刀》,她认识到人性的另一面,也因此对宗教斗争的残酷性有了更深的认识。

  她也认为阅读是连续的,即使阅读的作品并不属于同一系列甚至同一作者。她最喜欢的作品是《默读》,它并不是一本传统意义上的经典小说,但这本小说改变了她对曾经认为“晦涩难懂”的名著的看法。“我心里有一束迎着烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳。滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛,草扎的精神,从此万寿无疆”,文中这句话极大地触动了她,使他感受到梦想的意义,她也因此更相信阅读要去功利化了。

  她平常也喜欢和同学一起讨论书中的内容,和朋友们讨论后他总是能发现思维的闪光点,从此对阅读也有了更深的情感。